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«L'accrochage scolaire»

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Par Martine Rioux, APP

 

Montréal – Pierre Poulin a enseigné à Toronto et à Montréal. Aux deux endroits, une constante : les élèves n’étaient pas très motivés lorsqu’ils arrivaient en classe. Il a choisi de tout mettre en œuvre pour les accrocher à l’école plutôt que de les regarder décrocher sans rien dire. La technologie fait partie de sa solution.

 

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